Проблемы личностного развития детей-сирот

Проблемы личностного развития воспитанников интернатных учреждений и пути их разрешения

Где ты, мама? Несколько слов от авторов сайта

Результаты, полученные исследователями при изучении особенностей личностного развития детей, воспитывающихся вне семьи, а также наши собственные исследования в Яснополянском детском доме, свидетельствуют о том, что личность в том понимании, которое сложилось в современной науке, у них оказывается несформированной или слабо сформированной...дальше

Проблема личности в философии и психологии

Одна из главных тайн человека - тайна человеческой личности. Философы считают личность высшей ступенью эволюции человека как духовно-телесного существа. В трудах философов личность предстает со стороны своего телесно-духовного единства, целостности и непротиворечивости. Существенными признаками личности философы называют склонность и стремление к общению (коммуникации) и общности (социа-лизации). Личность предстает в трудах мыслителей устремленной к миру и другим людям...дальше

Особенности личности ребенка, воспитывающегося вне семьи

Недостаточное интеллектуальное развитие ребенка может заключаться и выражаться в ослаблении или несформированности, неразвитости познавательных процессов, неустойчивости внимания, слабой памяти, слабо развитого мышления (наглядно-образного, абстрактно-логического, вербального и др.), низкой эрудиции и т.д. Причины низкого интеллектуального развития могут быть различны: от нарушения нормальной работы мозга, до отсутствия нормальной образовательно-воспитательной среды (педагогическая запущенность)...дальше.

Основные причины проблем личностного развития воспитанников интернатных учреждений

1. Врожденно-наследственные факторы и анатомо-физиологические нарушения центральной нервной системы (наследственная отягощенность алкоголизмом, наркоманией и т.д.).
2. Проблемы внутриутробного развития ребенка: вынашивание нежелательной беременности потенциальными "отказницами", искажение жизненно важного взаимодействия во время внутриутробного развития между матерью и ребенком, нарушение сенсорных, обменных, гуморальных связей между ними...дальше

Советы психолога об организации воспитательной деятельности в детском доме

Здесь Вы найдете некоторые советы о том, как правильно организовать воспитательную деятельность в детском доме, как направить ее на разрешение проблем личностного развития воспитанников. Тем, кого волнует данная тема, советуем обратиться также к книге "Воспитание и развитие детей в детском доме"(М., 1996) и к разделу "Воспитательные и развивающие программы Яснополянского детского дома", где Вы ознакомитесь с советами психолога И.В. Ежова по организации воспитательного процесса в детском доме и разработке воспитательных программ...дальше

К первой странице

Проблемы личностного развития воспитанников интернатных учреждений и пути их разрешения
Несколько слов от авторов сайта Результаты, полученные исследователями при изучении особенностей личностного развития детей, воспитывающихся вне семьи, а также наши собственные исследования в Яснополянском детском доме, свидетельствуют о том, что личность в том понимании, которое сложилось в современной науке, у них оказывается несформированной или слабо сформированной...дальше
Проблема личности в философии и психологии Одна из главных тайн человека - тайна человеческой личности. Философы считают личность высшей ступенью эволюции человека как духовно-телесного существа. В трудах философов личность предстает со стороны своего телесно-духовного единства, целостности и непротиворечивости. Существенными признаками личности философы называют склонность и стремление к общению (коммуникации) и общности (социа-лизации). Личность предстает в трудах мыслителей устремленной к миру и другим людям...дальше
Особенности личности ребенка, воспитывающегося вне семьи Недостаточное интеллектуальное развитие ребенка может заключаться и выражаться в ослаблении или несформированности, неразвитости познавательных процессов, неустойчивости внимания, слабой памяти, слабо развитого мышления (наглядно-образного, абстрактно-логического, вербального и др.), низкой эрудиции и т.д. Причины низкого интеллектуального развития могут быть различны: от нарушения нормальной работы мозга, до отсутствия нормальной образовательно-воспитательной среды (педагогическая запущенность)...дальше.
Основные причины проблем личностного развития воспитанников интернатных учреждений 1. Врожденно-наследственные факторы и анатомо-физиологические нарушения центральной нервной системы (наследственная отягощенность алкоголизмом, наркоманией и т.д.). 2. Проблемы внутриутробного развития ребенка: вынашивание нежелательной беременности потенциальными "отказницами", искажение жизненно важного взаимодействия во время внутриутробного развития между матерью и ребенком, нарушение сенсорных, обменных, гуморальных связей между ними...дальше
Советы психолога об организации воспитательной деятельности в детском доме Здесь Вы найдете некоторые советы о том, как правильно организовать воспитательную деятельность в детском доме, как направить ее на разрешение проблем личностного развития воспитанников. Тем, кого волнует данная тема, советуем обратиться также к книге "Воспитание и развитие детей в детском доме"(М., 1996) и к разделу "Воспитательные и развивающие программы Яснополянского детского дома", где Вы ознакомитесь с советами психолога И.В. Ежова по организации воспитательного процесса в детском доме и разработке воспитательных программ...дальше
	К первой странице